Есть ли способ улучшить интеллектуальные способности детей? Что вы можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку добиться хороших результатов в школе? Как дать вашему ребенку лучшее начало? Ответы на эти и другие вопросы можно найти в ментальной арифметике.
Наши дети обречены на заранее навязанную систему образования, которая, к сожалению, не всегда позволяет правильно сформировать молодые умы. В Украине обучение основано на схемах и заучивании наизусть. Начальное образование не в состоянии использовать 100% потенциал детей, которые, в конце концов, страдают от невозможности понять и сконцентрировать свое внимание на обучении. Потенциал же детей огромен, ведь их мозг создает огромное количество нервных связей, которые, благодаря правильно подобранным упражнениям, позволяют приобретать исключительные интеллектуальные способности. Одним из методов, который в полной мере использует врожденные навыки детей, является ментальная арифметика, подробней на сайте.
Ментальная арифметика - что это?
Ментальная арифметика - самый простой способ описать ее как метод развития памяти. На основе метода была разработана специальная программа внеклассных занятий для детей. Они позволяют развивать умственные способности и творческий потенциал детей. Они предназначены для малышей в возрасте от 5 до 16 лет, потому что это возраст, в котором происходит наиболее интенсивное развитие мозга, и приобретенные навыки сохраняются в течение многих лет. На регулярных встречах ученики практикуют умственную работу, выполняя основные арифметические вычисления - сложение, вычитание, умножение и деление. Первоначально для этой цели они использовали японские счеты, обеими руками двигая бусинки, чтобы со временем они могли визуализировать свои движения и считать в своей памяти.
Таким образом, развивается воображение и фотографическая память ребенка - малыш воспринимает числа в виде картинок. Ментальная арифметика позволяет учиться плавно и быстро считать, что является основой для последующего обучения. Отсутствие таких навыков часто является причиной проблем в приобретении знаний и препятствует обучению ребенка, особенно науки. Кроме того, в отличие от традиционного школьного образования, оба полушария мозга стимулируются в занятиях с использованием умственных арифметических техник, что не только влияет на эффективное умственное развитие, но также улучшает память, поддерживает логическое мышление и улучшает творческий потенциал.
